教师职业道德规范，虽然在考试内容中所占比重比较少，导致部分考生在备考过程中直接将这一部分放弃，但因教师招聘、教师资格证考试竞争相对激励，任何一分都不容忽视，所以往往就是这几分会影响到大家的最终成绩。

教师职业道德的概念与特征

教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德是调节教师人际关系的润滑剂。

01教师职业道德的基本特征

(1) 教师职业道德的教育专门性。(2)教师职业道德体现教书和育人要求的一致性。(3)教师职业道德的全面性。(4)教师职业道德功能的多样性。

02新时期教师职业道德的特征

(1) 从教师的社会责任来看，师德具有全局性。 (2)从社会地位来看，师德具有超前性。

(3)从教师职业及个人修养来看，师德具有导向性。(4)从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。

教师职业道德记忆技巧

须熟记的实用小口诀——“三爱两人一终身”。

“三爱两人一终身”分别对应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表以及终身学习。这样能够帮助我们准确地解决“请简述教师职业道德规范的具体内容”这样的简答题以及“下列属于\不属于教师职业道德规范内容的是”这类客观题。

教师职业道德的地位和作用

口诀如下：

“爱国守法”——教师职业的基本要求;

“爱岗敬业”——教师职业道德的本质要求;

“关爱学生”——师德的灵魂;

“教书育人”——教师天职;

“为人师表”——教师职业的内在要求;

“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。

常见考试题型如下

1. （ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。

A. 关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关心集体

2. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准，这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（ ）

A. 爱国守法

B.教书育人

C.关爱学生

D.爱岗敬业

其中第一题答案为A，第二题答案为B。师德的灵魂为“关爱学生”;而“教书育人”中要求“不以分数作为评价学生的唯一标准”。与此类似又不容易选择的知识点还有一处，即“为人师表”中要求“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。需要大家重点识记。