我2009年毕业。我记得那年的5月份特别好，因为整个宁波市都在定向招聘中发布了小学教师的公告，那也是第一年有定向招聘，而且如果新生是党员，如果是省级优秀，也会得到加分。

那一年，我和同学签约了。参加考试那天，我看到大家手里拿着课程标准，手里拿着资料，背着背在那里，而我只带了准考证、身份证和笔。裸考我真的没有准备，因为我的梦想不是当老师，我想当记者，而且我在大学辅修的是新闻学，所以我也不知道当时考了多少分，因为我没有查分数。我只知道后来我们班很多人都去面试了。我也听说我考上了。那一刻，我很羡慕。我以为我不会羡慕，但我内心的自尊和骄傲让我对这个制度开始了所谓的向往。

于是，我踏上了中考这条“不归路”。“

值得注意的是，政府在没有组织的情况下购买了教师。

 政府购买教师主要以合同的形式来保障双方的权益，某种程度上类似于合同制，在签订的合同中会明确注明服务期限，一般服务期限由当地政府和学校共同制定，一般从一年开始签订。

从福利和薪水上看，政府购买教师不如建立教师，但可以作为过渡性职业。

目前，国家对教师的招聘要求是专业性，这就要求教师既要有相关专业，又要有一定的基层教学经验。政府收购教师完全符合这一要求。

但需要注意的是，政府教师在合同期内不允许辞职。

首先，这两种类型都属于教师的无建制派，而他们 也是通过与用人单位签订劳动合同确定劳动关系的一种劳动形式。这两种类型的主要形式如下：

 单位认为两者签订的合同不同：

教师的合同系统是与学校公司签订的。

但政府通过委托第三方人力公司大学招聘的方式购买岗位，合同也是与第三方公司大学签订的。

 薪资发放的主体也有所不同：

教师的合同系统是与学校公司签订的。

但政府通过委托第三方人力公司大学招聘的方式购买岗位，合同也是与第三方公司大学签订的。

毕业后，我毫不犹豫地选择了一辆学校老师作为代课老师，我接手了新高中，我是班主任，是两个班的老师，忙碌的工作，懂事的孩子，让我感到很有成就感，我觉得当老师就好，这更加深了我的想法，我一定要考上编制。

就这样，我期待着迎接慈溪山教师招聘考试10年报名。我清楚地记得那天，我们四个人从办公室大学坐公共汽车到教育局大学去注册。当时还不是省级统考。当时报名费只有40元。当时的统招也叫不定向。当时，定向招聘20多人，非定向招聘5人。我申请了无定向。我觉得我还年轻。我以为青春是资本，却忘了选择更重要，正确的选择才是关键。

报名后当然买了资料。当时，我就像一只无头苍蝇。幸好身边有一群好朋友，严同学在网上给我买了两本厚厚的书。那是我第一次知道山香的那一年，以至于我让山香陪了我七年。那时候，一边读书一边上课，生活节奏也不算太慢。